在糯扎渡镇政府，李庆元详细了解乡镇权责清单运行情况，精文减会、规范“督检考”后的基层感受以及抓工作的方式方法。他说，基层干部从琐碎的事务中解放出来后，要按照市委五届八次全会提出的“县（区）要以推进乡村振兴为统领抓县域经济，乡镇要以促进农民持续增收为核心抓产业发展，村级要以发展集体经济为牵引抓资源转化，村庄要以人居环境整治提升为重点抓绿美建设”工作要求，把党员组织起来、把群众组织起来、把要素组织起来，杜绝基层工作机关化倾向，围绕一个特色产业、一个经营大户、一个乡村能人，做好微招商、招小商，推动农村资源与企业、产业、市场精准嫁接。

在糯扎渡镇中学，李庆元实地察看校园环境，详细了解学校办学情况、管理模式和社会事务违规进校园、违规抽调借调教师情况。他说，班主任是学校、家庭、社会协同育人的关键。要坚持家校协同，培训合格班主任与合格家长，推动班主任和家长建立良好关系，促进学校教育与家庭教育紧密结合；要增进师生关系，班主任要全面了解学生、熟知学生，给予学生积极评价、正面引导，促进学生快乐学习、健康成长；要动真碰硬为教师减负，使教师回到本位、使教育回归本质，让教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

在勐朗镇佛房社区、酒井乡酒房村，李庆元实地了解规范村级组织工作事务、机制牌子和证明事项情况，并与当地干部进行亲切交谈。他说，要运用改革的办法破解体制机制障碍，抓实“减轻村级组织工作事务负担、精简村级工作机制和牌子、改进村级组织出具证明工作”三项任务；要坚决杜绝指尖上的形式主义，把力量派到街面一线、把措施落到具体事项、把服务做到群众心坎；要切实加强社区矫治工作，对矫治对象进行分类管理，帮助他们解决具体问题，更好地回归社会。