抓实学习教育，强化理论武装，是高质量开展好主题教育的“第一粒扣子”。“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，澜沧县坚持以思想教育、理论学习为先，把学习教育紧抓不放、贯穿始终，全力确保主题教育实现目标任务，达到预期效果。

“扣正”，原原本本学。读原著、学原文、悟原理，是党的理论武装工作的优良传统，必须端正学习态度，静下心来逐章逐句原汁原味通读研学。人手一册随时学，向全县处级领导发放《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编》等主题教育重点读物105册，党员全覆盖发放《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等35784册。学习任务一单清，及时下发学习任务提醒单，督促党员干部用好主题教育重点读物，聚焦深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对云南工作的重要指示精神，做好学习计划、记好学习笔记，实时跟进，抓实个人自学，扎扎实实打牢思想理论基础。

“扣紧”，示范带动学。党员领导干部是建设学习型党组织的组织者、促进者和实践者，必须以强烈的紧迫感带头抓学习。县委常委班子坚持以上率下，先学一步、多学一点、学深一些，细化安排理论学习中心组学习计划4次、集中学习计划2次，逐一扎实推进，为全县上下打造学习样板。9月25日召开县委理论学习中心组第七次(主题教育第1次)学习，县委书记杨中兴围绕“领导干部如何做到‘不忘初心、牢记使命’”作专题辅导，县委常委围绕主题，结合自学情况开展交流讨论;10月3日至5日举办县委常委班子第一次集中学习读书班，集中3天的时间，安排观看警示教育片1次、专题辅导2次、自学3次、分组研讨4次，示范带动全县各党委(党组)迅速跟进，全覆盖开展主题教育理论中心组学习、集中学习，开展“支部主题党日”专题学习325场次，讲党课270场次，持续掀起学习热潮。

“扣实”，丰富方式学。学习方式的多样化对提高广大党员学习成效和学习热情发挥着重要作用。突出“实”，“以研讨促学”，在集中学习中增加研讨环节，各参学党员干部围绕学习主题，结合工作实际和自学情况，积极撰写研讨发言材料，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，找思想上的差距，找工作中的不足，切实推动党员干部带着思考学、带着问题听，在大学习大讨论中碰撞思想、拓展思维，升华思想认识、凝聚理论共识。突出“多元”，“以宣讲促学”，成立县委宣讲团，深入20个乡(镇)、4个社区、30个村、6所中小学、8家企业开展示范宣讲;各乡(镇)党委发挥基层党建阵地群作用，依托“万名党员进党校”、乡(镇)党校、村组活动场所宣讲181场次;村党组织书记、驻村工作队员日常宣讲157场次。突出“共享”，以“共建促学”，充分运用扶贫挂钩联系点和党组织“结对共建”功能，以“党员初心讲堂”为载体，实现优质学习教育资源共享，用灵活多样、喜闻乐见的教育方式，推动主题教育高质量地覆盖到每一位农村党员。

“扣牢”，督促指导学。建立县委巡回指导组日工作汇报机制，每日向县委主题教育领导小组办公室汇报各乡(镇)各单位学习教育工作动态，通过采取集体座谈、现场问答、随机抽查、调阅学习记录等方式，重点查看学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想情况、集中学习研讨情况、规定书目发放情况、党员干部参学情况等，时时跟进、全面掌握，并对部分单位出现“偏学”“漏学”“不学”等问题进行了及时提醒和“补课”，有效确保学习不跑偏、不走样、不走过场，真正学出信仰、学出忠诚、学出担当、学出本领、学出成效，扣牢扣好主题教育“第一粒扣子”。